Especialista agropecuario

Tareas y responsabilidades

•    En estrecha articulación con el/la coordinador/a del proyecto, elaborar un plan de trabajo que se reflejen las acciones de fortalecimiento de capacidades, asistencia técnica y la producción de alimentos para las familias, comunidades e instituciones educativas según lo establecido en el proyecto. 
•    Realizar una propuesta para la operación del personal técnico vinculado al proyecto, procurando la efectividad y aprovechamiento de capacidades y competencias técnicas particulares y de equipo.
•    Orientar al equipo técnico en la verificación de criterios de participación de familias, comunidades e instituciones educativas, según las características geográficas, agroecológicas, vocación del suelo y las preferencias culturales del territorio. 
•    Liderar y orientar al equipo técnico en la focalización de comunidades e instituciones educativas, de acuerdo con los criterios definidos en el proyecto. 
•    Liderar y orientar al equipo técnico en la inscripción y caracterización demográfica, productiva y comercial de la población participante (familias e instituciones educativas), considerando enfoques diferenciales (género, étnico y ciclo de vida).
•    Liderar y orientar al equipo técnico en la realización diagnósticos participativos mediante el uso de cartografía social a las familias e instituciones educativas.
•    Liderar y orientar el levantamiento de información líneas de base y encuestas de salida, de acuerdo con los criterios definidos por el proyecto.
•    Liderar y orientar la identificación de líneas productivas agrícolas, pecuarias, acuícolas y agroindustrial que serán apoyadas por el proyecto, así como la definición de propuestas técnicas específicas para cada línea en particular, teniendo en cuenta las características geográficas, agroecológicas, vocación del suelo y las preferencias culturales del territorio. 
•    Liderar junto al equipo técnico la elaboración y consolidación de los planes de suministros para cada propuesta técnica construida, concertada y aprobada por las familias, comunidades e instituciones educativas participantes en el proyecto.
•    Revisar y supervisar la utilización correcta y oportuna de los materiales, semillas e insumos suministrados por el proyecto, para el fortalecimiento de los medios de vida agroalimentarios de las familias, comunidades e instituciones educativas participantes.
•    Revisar y consolidar el plan de compras del proyecto, garantizando el cumplimiento de los requisitos establecidos por la FAO. 
•    Liderar junto con el equipo técnico la construcción, concertación y aprobación de las propuestas de fortalecimiento de capacidades de familias, comunidades e instituciones educativa y su consolidación técnica, pedagógica y operativa. 
•    Establecer con el equipo técnico y con socios implementadores, lineamientos, directrices y canales de comunicación claros que garanticen la adecuada y oportuna realización de las actividades a cargo de cada uno de sus integrantes, respetando las condiciones de seguridad, acuerdos establecidos con las familias, comunidades e instituciones educativas y las preferencias sociales y culturales de los participantes en el proyecto.
•    Velar por el cumplimiento de las normas de seguridad del equipo del proyecto, según lo establecido por UNDSS, punto focal de seguridad de la FAO y el coordinador del proyecto, en atención a la evolución del orden público, en el área de implementación. 
•    Velar por el cumplimiento de la política de igualdad de género, la política sobre pueblos indígenas y tribales y del protocolo para el reporte de casos de Explotación y Abuso Sexual de Comunidades -PEAS, por parte de todo el equipo técnico del proyecto y del personal de socios implementadores.  
•    Establecer mecanismos de articulación y coordinación operativa con gobiernos locales, instituciones, organizaciones y actores clave presentes en la zona de implementación del proyecto, con el fin de intercambiar información, experiencias, buenas prácticas e instaurar un marco de interacción e interlocución.
•    Liderar junto con el equipo, la recopilación de información en seguridad alimentaria y nutricional, medios de vida y riesgos agroclimáticos y sociales en las zonas de implementación del proyecto.
•    Velar por que las actividades de capacitación, acompañamiento técnico y fortalecimiento productivo a cargo de los integrantes del equipo técnico o de socios implementadores, transmitan de forma clara y comprensible conceptos, técnicas y prácticas relacionadas con:  reducción del riesgo; eventos climáticos extremos; producción sostenible de bajo impacto; medidas de mitigación y adaptación; vulnerabilidad de los medios de vida; ecosistemas estratégicos y enfoques de respuesta humanitaria.
•    Entrenar y actualizar al equipo técnico de FAO y de socios implementadores, unificando conceptos, modelos, metodologías y recursos técnicos y metodológicos.
•    Supervisar el desarrollo de las actividades de capacitación, acompañamiento técnico y fortalecimiento productivo asignadas a cada integrante del equipo técnico y a socios implementadores, procurando la calidad, homogeneidad y consistencia técnica y metodológica. 
•    Promover espacios y encuentros para intercambio y difusión de buenas prácticas y lecciones aprendidas al interior de las comunidades seleccionadas y con las instituciones vinculadas al proceso.
•    Liderar la recepción, verificación de cantidad, calidad, almacenamiento seguro, alistamiento, transporte, cargue, entrega y descargue de insumos y materiales.
•    Asegurar que los insumos entregados a las familias, comunidades e instituciones educativas cumplan con los estándares de integridad y calidad requeridos.
•    Velar porque los documentos y medios de verificación relacionados con la entrega de insumos y materiales a las familias, comunidades e instituciones educativas participantes, cumplan con los requisitos establecidos para tal fin. 
•    Revisar que los informes técnicos del personal técnico bajo su supervisión y de los socios implementadores cumplan con la calidad y estándares requeridos por la organización y reflejen el estado de avance de las actividades planificadas por el proyecto.
•    Redactar, documentar y presentar informes indicando logros obtenidos, aspectos por mejorar y resultados de ejecución del proyecto.
•    Contribuir en la elaboración de módulos pedagógicos y la redacción de los documentos que resulten de la experiencia del proyecto.
•    Trabajar de manera articulada con los equipos técnicos de otros proyectos de la FAO, de otras agencias del Sistema de Naciones Unidas y de organizaciones participantes del Equipo Local de Coordinación - ELC.
•    Aportar información relacionada con el desarrollo de las actividades en terreno, de manera organizada, oportuna y veraz, con el fin de apoyar la alimentación de los programas de monitoreo y seguimiento de la FAO.
•    Aportar información acerca de situaciones de emergencia detectadas en sus zonas de trabajo, que permita realizar incidencia frente a socios de recursos e institucionalidad nacional.
•    Facilitar la documentación de los procesos y sistematización de lecciones aprendidas.
•    Realizar sus actividades, con arreglo a los parámetros y lineamientos establecidos por la FAO.
•    El/la titular deberá consultar, estudiar y apropiar el PROTOCOLO PARA EL REPORTE DE CASOS DE EXPLOTACIÓN Y ABUSO SEXUAL DE COMUNIDADES (entregado por Gestión Humana) y reportar de forma inmediata, conforme al mismo, los casos que sean de su conocimiento. La FAO tiene cero tolerancias a cualquier práctica de explotación y abuso sexual. 
•    Cualquier otra labor relacionada con el proyecto que fuese requerida por el/la coordinador/a general, que sea afín con la naturaleza del cargo.
•    Diligenciar oportunamente al momento de retiro de la organización el acta de entrega de cargo y en caso de ejercer funciones de supervisión realizar seguimiento a la correcta entrega del cargo del personal a cargo.

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